在这青春的岁月里,我们一步一脚印地筑起了梦想。每一次笑声、每一场挑战,都成为了生命中不可磨灭的痕迹。如今虽已各奔东西,但这段旅程的将记忆永存心间。愿我们的未来,如星辰般璀璨。
高三,这个阶段在我们的一生中是独一无二,也是中学生涯中最后且最充满欢乐的一个时光。在一所名为斗湖巴华中学的学府里,我们在这里搭建了一座名为“梦想”的城堡,每个人都在为自己的梦想努力与奋斗,去探寻一个更加美好的未来。
今天我们要分享的是一首节奏轻快与愉快的毕业歌曲——《筑梦》。这首歌历时四个月制作完成,从作曲到拍摄和剪辑,融汇了斗湖巴华中学毕业生们在校期间的每一刻记忆。
在本期的🎓专访中,我们邀请到《筑梦》的导演和作词人陈芊秀,以及负责MV拍摄、作曲和编曲的洪凯伦。他们将和我们分享这首充满青春气息的毕业曲,《筑梦》的背后故事。
具有小清新风的《筑梦》
在谈及如何决定采用《筑梦》的曲调作为毕业曲时,芊秀表示,当时其实有许多班级参与了作曲投稿。最终,经过全体高三生的投票下,大部分同学都投票选择了这首我们最终在YouTube听到的曲调作为作为他们这一届的毕业曲。
作为《筑梦》的作曲及编曲者,凯伦具体的分享了他们在创作过程中。他们曾在欢快和悲伤的曲调之间做出选择,最终认为毕业并非总是令人伤感。尤其在如今科技高度发达的时代,即便毕业后,同学们仍可通过社交媒体保持联系。因此,他们选择了一种轻松愉快,又非常小清新的曲调,为《筑梦》的旋律创作奠定了基调。
凯伦还揭露了创作过程的一个小秘密:最初的旋律是由一位同学无意间哼出的。随后,作曲团队的成员们围绕这段旋律继续创作和编排。整个过程中,他们融入了些许俏皮可爱和清新的元素,比如“叮叮”声和吉他音效,使整首歌曲完美呼应了欢快的主题。
至于歌词的创作,芊秀透露,他们从校园生活中的点滴中汲取灵感,例如歌词开头“上课一起走过的小路……”便是指斗湖巴华中学里的Pinky Road,通过这样的细节来填充歌词内容。
融汇搞笑与幽默,串联班级里的故事
在观看《筑梦》的MV时,你可能会注意到一个有趣的场景:一位学生在老师讲课时扔了一团纸球,恰好击中了正忙于白板书写的老师的头部。
凯伦解释说,在构思《筑梦》的整体故事线时,他们想要采用搞笑与幽默的手法,串联起每个班级的故事,以便他们在观看MV时能回忆起美好的校园时光,因此他们决定加入这一幕。
而且,这一场景还隐藏了一个小彩蛋:扔纸球的那位学生在校园中就是以“搞笑王”的身份闻名。这让他在MV中的形象显得更加生动有趣。
关于拍摄过程方面,芊秀提到,制作团队需要极具应变能力,因为他们可能会遇到各种不可预见的挑战。为了确保拍摄进度不受影响,他们总是事先准备好多个方案(Plan A和Plan B),一旦遇到问题,就能迅速调整拍摄策略,确保在截止日期前完成拍摄工作。
芊秀还提到,在制作这个毕业MV的过程中,他们的目标是让每个人都愉快地毕业,并希望大家在将来回看这个MV时能够产生共鸣。因此,在MV的最后部分,他们邀请了所有高三学生参与拍摄,希望通过这个作品把大家的记忆集合起来,共同分享这份快乐。
正如陈芊秀所言,“毕业不是结束,而是新的开始”。《筑梦》不仅是一首歌,更是斗湖巴华中学毕业生们共同回忆的载体,承载着他们的欢笑、泪水和梦想。这首歌与其MV成为了毕业生们心中不灭的火焰,提醒他们即使各自前行,也要勇敢追逐自己的梦想。
在《筑梦》的旋律中,我们看到了一群青春洋溢的学生共同创造的美好时刻。这首歌不仅见证了他们的青春岁月,也为他们未来的旅程照亮了方向。毕业,对他们来说,是一个全新旅程的开始,携带着这份珍贵的记忆,他们将勇往直前,迈向各自的梦想。
封面取自/斗湖巴华中学 毕业生 提供
斗湖巴华中学第59届高中毕业生官方平台:Instagram
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