“早安同学！”循中这位每天充满能量跟你打招呼的不是别人，是循中生所熟悉的长发飘飘、爱派糖果的正能量的循中老师-黄玉玲老师！
赠送正能量的黄玉玲老师
黄玉玲老师是循中辅导处的助理主任。黄玉玲老师毕业于Help University 的心理辅导硕士，在来到循人中学之前，曾当过幼儿园老师、补习老师、还有热线人员。
学生们对于黄玉玲老师也相当不陌生，因为当黄玉玲老师行走在学校的各个角落都会热情地跟来往的同学打招呼。所以在校园里，非常多的学生都知道黄玉玲老师就是那位声音永远充满朝气，热情的正能量老师。
受学生喜爱的辅导处
黄玉玲老师认为可以跟学生互动、理解学生的内心想法是很有意义的一件事情，这也是为什么黄玉玲老师会在循中从事长达9年的辅导老师。
其实相较于其他科目，辅导没有测验，功课也不繁重。但恰恰是因为如此，黄玉玲老师觉得在课堂上才能够看见学生最佳的学习状态与最真实的模样。
而且黄玉玲老师认为，辅导是无法用分数衡量的，更多是一种生活上的启发，潜移默化地深化在学生心里。
关于黄玉玲老师的另一面
当作为辅导老师的时候，黄玉玲老师是充满正能量，对学生关怀备至的。因为在作为辅导老师的时候，往往需要深入理解同学的内心，因此都会扮演知心朋友的角色，陪伴在同学身边。
在作为社团的顾问老师的时候，黄玉玲老师更注重于学生的成长，而且也需要评鉴学生的联课分数。
因此黄玉玲老师也会提高对学生的要求，要求学生更多的发表自己的意见，以提升活动筹办的组织与协调能力。
黄玉玲老师认为学生都有各自的潜能，而联课平台能够鼓励学生去做更多自己没有尝试过的事情，从而提升自己的自信心。黄玉玲老师也鼓励同学勇敢表达自己的想法，认为每个人的发言都很重要且值得被尊重。
所以黄玉玲老师把顾问老师和辅导老师的身份区分得很清楚，但两边都是真实的自己。她认为人在不同的岗位就会扮演着不同的角色，每一个角色都有其功能与意义。
但是黄玉玲老师也表示，自己更喜欢辅导老师的身份。因为辅导老师会更贴近于学生，更能够理解同学内心的想法。当有些同学没有办法很具体地表达自己真实的想法与情感时，作为辅导老师就会给予温度的陪伴，协助他们探索内在的自己，以重获能量继续往前出发，昂首前进。
能量糖果就是要有能量！
虽然说糖果是学校的违禁品，但能量糖果不是~
生活有时候会很辛苦，但是糖果是甜的！黄玉玲老师会准备不同口味的糖果，让同学自由选取自己喜欢的口味，抽选糖果也是一个能够让同学开心的过程。
黄玉玲老师认为吃糖果也是一种情绪的表达，能够补充同学的正能量！虽然糖果的花费不太昂贵，但是能够把它分享给同学并让他们获得能量是非常值得的一件事情。
黄玉玲老师也借此表达，不要小看你小小关怀的举动，累积起来就会变成一股大大的能量了
我们不需要每时每刻都保持理性，有不同的感受和感觉才是完整的个体。
黄玉玲老师
黄玉玲老师也表示，我们要允许自己拥有独特的想法。有时候付出很多后，即使无法看到成果，也不要忘记肯定自己！
太阳可以温暖自己，也可以传递温暖。
黄玉玲老师
在路上热情地打招呼，也是一种温暖别人，吸收正能量的方式
希望同学都可以一直充满正能量，在温暖自己的同时照亮别人~
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